教育局局長蔡若蓮今日（30日）在大學教育資助委員會（教資會）「大學領導論壇」發表「院校的管治與校董的角色」專題演講時表示，高等教育是教育體系的龍頭，肩負「立德樹人」的使命，特區政府將繼續支持院校發展，支持院校優化管治，發揮香港高等教育的優勢。她呼籲校董會成員從三方面積極配合，推動院校優化管治，促進院校發展。

    蔡若蓮指出，國家二十大報告提出：「科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐」。在科技高速發展的年代，全球面對激烈的人才競爭，建設一流大學，培育一流人才，是塑造未來的關鍵力量。目前，香港已進入「由治及興」的階段，人才培育，關係香港未來，關係「一國兩制」行穩致遠。行政長官在2023年施政報告提出建設香港成為「國際高等教育樞紐，未來人才搖籃」，以增強香港發展動能，貢獻國家發展。人才的儲備和高等教育的發展，成為支撐香港創新科技等範疇發展的重要基礎。而校董會的領導力，是良好管治的關鍵。

    蔡若蓮呼籲每一位校董會成員，體現問責精神，從以下三方面積極配合，推動院校優化管治，促進院校發展。

    在完善治理體系方面，蔡若蓮表示，特區政府就支持院校提高治理水平做了大量工作，其中包括在2019年引入《大學問責協議》，配合大學三年期規劃，因應需要更新，確保高等院校資源分配，人才培育符合社會發展需要。事實上，院校管治的挑戰日新月異，面對世界百年未有之大變局，院校發展要立足中華民族偉大復興戰略全局，心懷「國之大者」，敢於擔當，善於作為。完善「治理體系」是院校持續發展的一部分，校董會有責任不斷檢視、整合、優化，以至革新院校管治框架，確保管治有方。

    她呼籲各位校董會成員，發揮院校領導的角色與作用，全力支持校董會的工作，促進院校健康發展。

    在提高治理能力方面，蔡若蓮指出，校董會是具領導地位和權責的法定管治實體，是院校最高管治及行政機構，對院校的整體方針、策略、人事任命及財務管理等擁有決策權。校董會的治理能力直接影響大學的發展。院校的治理主要靠領導和團隊的集體能力，因此，良好的管治有賴校董會主席，以及所有校董會成員，團結一致，齊心合力，做好「當家人」的角色，發揮第一責任人的作用，認真無私地履行職責。促進大學校董會和大學管理團隊加強溝通，彼此了解，互相尊重，分工合作。

    蔡若蓮說，在目前的複雜多變的國際形勢下，領導團隊應謹記「和氣致祥，乖氣致異」。所謂「上下同欲者勝」，應用到院校的管治，校董會成員要以廣闊胸襟，求同存異，包容共濟，協力貢獻院校發展。

    蔡若蓮（第一行中）和李美嫦（第一行左七）與教資會主席雷添良（第一行右七）及其他嘉賓合照。政府新聞處

    在提升治理成效方面，蔡若蓮表示，現屆政府強調「以結果為目標」，通過訂立不同指標，包括KPI（關鍵績效指標），監督施政進度和成效，定期檢討，適時改進。而大學每年接受龐大的公帑資助，目前三年期的經常性補助金達632億元，所以，大學必須要有一套高效問責的制度，確保公帑用得其所。在提升院校管治效能上，大學要利用有限的資源，在教學、科研及履行社會責任上，做出好成績，回應社會期望。

    蔡若蓮指，教資會通過《大學問責協議》，訂明大學妥善運用撥款須遵守的原則及須負上的責任，明確列出約二十多項表現指標，再加上由院校自行制定的十多項表現指標，客觀全面地評估大學的表現，並將評估結果與大學撥款掛鉤，以體現院校問責精神，提升管治效能。

    蔡若蓮提到，最重要的是大學校董會必須以大局觀，規劃和推進院校發展，在競爭進步的同時，積極推動跨院校協作和跨界別交流，發展協同效應，共同面對全球人才和科技的競爭，人文和道德價值建設的挑戰，提升院校治理效能，善作善成。

    蔡若蓮最後總結表示，百年大計，教育為本。在國家高速發展，香港「由治及興」的關鍵時刻，高等院校任重道遠。而推動院校完善治理體系，增強治理能力，提升治理效能，有賴校董會成員團結一致。院校的良好管治，需要大家持續的努力與不斷自我完善。

    頂圖：蔡若蓮今日在大學教育資助委員會舉辦的「大學領導論壇」致辭。政府新聞處