華為手機強勢回歸，iPhone15迎來Mate 60挑戰，誰能「遙遙領先」？關鍵時刻，任正非發聲了

　任正非稱蘋果是華為的老師

　9月19日，ICPC（國際大學生程序設計競賽）北京總部官網發布了《今天我們匯聚一堂，明天我們將奔向四面八方——任正非與ICPC基金會及教練和金牌獲得者的學生的談話紀要》（下稱「《紀要》」）。

　其中提到：

　1、我們即將進入第四次工業革命，基礎就是大算力，今天的年青人，明天有可能就是第四次工業革命的領袖。第四次工業革命波瀾壯闊，其規模之大不可想像。今天的年青人是未來大算力時代的領袖，人類社會對你們具有很大的期望，二三十年之內的人工智能革命，一定會看到你們星光閃耀。

　2、華為一貫秉持發現、發展人才，但絕不壟斷人才的原則。堅持開放，擁抱全世界人才。

　3、華為願意面向全球優秀青少年開放信息領域的技術難題、開放實習與研究機會，幫助接觸華為的端邊管雲平台、參與攀登珠峰的基礎和前沿探索；也可以通過多種渠道，比如組織難題挑戰賽事、黃大年茶思屋的開放研討等，讓青少年了解產業現實的挑戰，在做題突破中能夠得獎，這樣就節省了勤工儉學的時間用於更好地學習，通過這個過程，也能讓年輕人更好地成長。

　4、中國教育一定要振興起來，華為公司這些年由7000多位高鼻子的外國科學家、專家，13800多位留學生，大多數是博士，再加上十多萬咱們中國的優秀學生，組成研發隊伍，才扭轉了困難。如果美國將來關閉一些學科，不允許中國留學生去留學的話，那我們就只能從中國大學獲得人才，大學不能同質化。

　5、什麼叫科學？未知就叫科學。

　現在大家都知道，美國在科學研究上自由化程度是比較高的。在二戰前，美國基礎研究是很薄弱的，基本上是依賴歐洲的理論來支撐其工業、航空、航天……，如同今天中國對西方的依賴，大量的定理定律、公式、發明……都來自歐洲。二戰結束後，美國發現自己是跟在歐洲後面跑，因為美國基本上沒多少基礎理論積澱。

　美國科學家范內瓦爾·布殊，寫了一本書叫《科學：無盡的前沿》，提出美國要研究看起來沒有用的、遙遠的東西，就是研究了很多「無用」的科學，美國在二戰以後基礎科學就蓬勃發展。

　到90年代以後美國普林斯頓大學一個教授叫司托克斯寫了一本書《基礎科學與技術創新 : 巴斯德象限》，關於如何通過應用牽引科學的探索，把「無用」的科學聚集起來變成有用的。

　在這個數字時代，美國稱雄了世界，我們就是搭上了時代的數字列車發展起來的。

　6、我們自己也開始重視基礎理論研究，每年大約投入30-50億美金用於基礎理論研究。我們和大學一起並駕齊驅、互相嵌入式地共同研究這些看似無用的科學。

　7、回應美國制裁

　美國制裁對我們來說確實是壓力，但是壓力也是動力。打壓之前，我們把基礎平台建在美國。美國打壓以後，我們被迫把平台切換到另一個平台，這是艱難的。經過這四年的攻堅，20萬員工的拼搏奮鬥，我們基本上建立了自己的平台了，將來和美國的平台不一定在同一個基礎上運行，但互聯互通是一定的。

　8、以前我們的部署是以美國為中心、分布全世界，後來美國打擊我們，我們就以歐洲為中心，逐漸以歐亞為中心，拉美就去的少了。拉美還受美國的管制，我們還要進一步評估一下管制的狀況。

　9、本人是果粉？

　因為我女兒在美國讀書，如果不用蘋果，她上課就很不方便。我們不要排外，我們也經常探究蘋果的產品為什麼做得好，也能看到我們與蘋果之間的差距。有一個老師是很幸福的，可以有學習機會，有做比較的機會。如果從這些角度來說我是果粉呢，也不為過。

　以下是任正非與ICPC（國際大學生程序設計競賽）基金會及教練和金牌獲得者的學生的談話紀要全文：