【香港商報網訊】記者王娜、通訊員李飛報道：曆經8個月的深入調研，2月28日，深圳首份《留守兒童家長心理健康狀況調查報告》在觀湖街道正式出爐，這是繼成立深圳市首家留守兒童家長學校之後，觀湖街道關愛留守兒童又一新成果。在當天的調查報告發布會上，華南師范大學心理學院副教授陳栩茜表示，這份調研報告以在觀湖務工的留守兒童父母為調研對象，通過綜合分析調研結果，不但為觀湖今後開展關愛留守兒童工作提供科學依據，對其它地區開展關愛留守兒童工作也提供了很好借鑒和參考。

　　據悉，觀湖轄區總人口超過30萬人，共有富士施樂、國瓷永豐源、華潤三九等企業1000多家。工業企業是觀湖街道的支柱產業，外來勞務工員構成了常住人口的基礎，每個企業都不同程度地存在留守兒童父母員工，最高的比例達80%以上。觀湖留守兒童問題是深圳及至全國留守兒童情況的一個縮影。為此，2016年7月至2017年2月，觀湖街道婦聯、總工會、團工委以及龍華區心靈之家公益心理咨詢中心與華南師范大學心理學院合作，共同對觀湖留守兒童父母的心理健康狀況對其子女的影響進行理論研究和實踐探索。

　　本次調研曆時8個月，在觀湖選取包括大、中、小型、獨資、合資、港資、台資、外資等企業共64家，盡可能多樣化和具有代表性。調研的具體對象包括企業管理人員、一線工人及外來個體商戶。抽樣調查共發放問卷1100多份，回收有效問卷1000份。同時，參與調研的專家學者還與100多家留守兒童家長進行了面對面的溝通交流。

　　從此次調研結果來看，留守兒童父母的心理健康狀況水平相對較低，五分之一的留守兒童家長存在程度不一的心理問題;在與內地留守兒童的關系上，超過一半的家長每個月與孩子們溝通6次以上，溝通頻率比較高，但是74%的留守兒童家長的溝通主題僅僅局限於學習問題;在相互了解和談心方面，近半數(47%)的留守兒童家長直言自己並不了解自己的子女，而有超過半數(59%)的留守兒童家長認為自己的子女並不了解自己的情況;留守兒童家長們最感興趣的是孩子教育方面的話題，普遍希望在社區或企業開展“家長課堂”。

　　“雖然，學習是留守兒童生活的重要部分，但作為家長，如果與孩子的溝通主題一直局限於學習的話，久而久之，孩子與家長溝通的熱情將會降低。”華南師范大學心理學院副教授陳栩茜在報告中給出建議，如何加深留守兒童與其父母之間的相互了解，應成為今後針對轄區內留守兒童家長的工作重點。

　　據了解，去年暑假期間，觀湖街道在永豐源公司創辦了深圳市首家留守兒童家長學校--“童心圓”家長學校，通過舉辦多元智能興趣班、父母課堂、親子體驗活動、每月駐點現場心理咨詢等，幫助廣大留守兒童父母提升家長親子教育的能力。同時，街道辦還在轄區社區、企業開展“深圳一日遊”活動，帶領300名兒童及家長免費參觀遊玩市區景點;為100名留守兒童在龍華新區中心醫院免費體檢;組織4個社區310名留守兒童及家長開展形式多樣的趣味遊戲，增進了留守兒童與父母的感情，受到留守兒童家長一致好評。

　　觀湖婦聯負責人介紹，根據此次調研的成果，觀湖街道接下來將打造“童心圓”家長學校“升級版”，在觀湖其他企業和社區，逐步開設“童心圓”家長學校，擴大服務對象人數、服務地域、服務內容。同時計劃在各社區、企業試點建設觀湖“陽光心靈驛站”，由專職心理咨詢師提供服務，針對留守兒童常出現的問題而提出家庭教育和學校教育的對策，為轄區留守兒童及父母心理健康護航。