職稱制度改革向一線教師傾斜控制校長評選職稱人數

　　□記者田園

　　本報訊 全省的中小學老師都能評正高級職稱了！記者昨日了解到，省人社廳、教育廳正式印發了《河南省中小學教師職稱制度改革實施意見》，4月25日—29日各省轄市上報評審材料，講課答辯和評審時間擬安排在5月中上旬進行。

　　小學、幼兒園將增設高級職稱

　　早在2012年，鄭州、焦作、許昌就被人社部、教育部列為中小學教師職稱制度改革試點，建立了統一的中小學教師職稱體系，已經評出24名正高級中小學教師。

　　此次，河南省中小學教師職稱制度改革正式推開，其他省轄市的中小學教師也能評正高級職稱了！河南將改革原中學和小學教師相互獨立的職稱（職務）制度體系，增設了中小學正高級教師崗位，在小學、幼兒園增設高級職稱，讓這些教師不再“低人一等”。

　　據省人社廳負責人介紹，此次改革的“亮點”在于加大公開公示制度，讓職稱工作全過程公開在陽光下，杜絕跑指標、要指標等暗箱操作現象。加大評委會專家的調整力度，評委會專家實行異地交流，減少非正常因素對職稱評審的干擾。評審環節不人為設置淘汰率，對講課答辯成績實行2年有效，在講課答辯實行不合格直接淘汰和末位淘汰的基礎上，專家評議環節不人為設置淘汰率、不限制通過率，只要符合評價標準要求的人員全部予以通過。

　　哪些人可以評中小學正高級教師？

　　根據新規，河南省各級普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校以及省、市、縣教研室、電化教育館和少年宮等校外教育機構，以及經教育行政部門批準的民辦學校中專門從事中小學教育、幼兒教育和教研工作的在職在崗教師、校（園）長、教研員都可以申報。

　　申報時，將根據各地教師總數及教育教學整體情況分配推薦名額，全省評選總數不超過261個。此次評選，將向一線教師傾斜，專職從事教育管理的校（園）長不能超過當地推薦總人數的二分之一。截至2016年12月31日45周歲以下人員不得以專職校（園）長身份申報。

　　另外，加大對農村和基層教師的政策傾斜力度，在農村教學一線連續從事教育教學工作滿30年，且當年年底距離法定退休年齡不滿5年的農村教師，可以不受單位結構比例限制專設職數考核認定為中小學一級教師。鼓勵城市教師到農村支教和交流，對城鎮學校到農村學校支教、交流3年以上的，同等條件下優先評聘。