由政務司司長陳國基領導跨部門行動小組，透過過政、商、民三方協作推行的共創明「Teen」計劃，第一期評估報告今日（3日）公布。研究團隊透過向學員、家長及友師進行問卷調查，發現學員在八大指標都有增長，其中自信心、人際關係技巧、社會歸屬感及財務規劃都有明顯提升，七成學員最少3項指標上有提升，達到施政報告訂定的關鍵績效指標（KPI）。

　勞工及福利局局長孫玉菡（左）、政務司司長陳國基（中）、香港理工大學應用社會科學系系主任暨科技及創新政策研究中心聯席主任崔永康教授（右）

　政府委託理大應用社會科學系研究團隊就計劃第一期學員，家長及友師以問卷形式進行評估，發現學員的8項指標均有提升，包括自信心、自尊感、抗逆力、責任感與同理心、人際關係技巧與建立社區網絡、對社會歸屬感、制定目標及財務規劃能力；當中自信心、人際關係技巧、社會歸屬感及財務規劃的提升最為明顯，七成學員在最少3項指標上有提升。

　陳國基表示，評估結果顯示學員各方面的能力均有提升，家長或照顧者及師友都認同學員的所有指標均有顯著上升，結果達到施政報告設立的KPI，即不少於七成學員取得進步，當局感到鼓舞，希望計劃一直辦下去，到2025至2026年達至累計有12000名學員的目標。

　陳國基又稱，計劃第一期獲不少企業支持，籌得約1.4億元款項，招募了2500多學員及配對友師，現正招募第二期的4000名學員，新一期豐富了活動種類，包括增加內地的交流團，讓學員有機會親身了解國家發展，相信對他們未來的國民身份認同非常有幫助。

　畢業學員李靖甫（右）和梁婉珊（左）分享時表示，計劃令他們由一個害羞無自信的人變成一個外向兼有自信的人。

　畢業學員李靖甫分享時表示，計劃令他由一個害羞無自信的人變成一個喜歡表演的人，他獲星級友師小提琴家姚一對一指導，並為他規則學習路徑，結果他用計劃提供的一萬元資助買了心愛的小提琴，向夢想出發。

　另一畢業學員梁婉珊表示，計劃令她學習到如何有效利用時間，更正拖延習慣，性格變得外向和有自信，她已立定志向報讀社工學系，以生命影響生命，幫助更多好像她這樣的基層兒童。（記者：李銘欣 / 攝影：崔俊良）

　頂圖：（左起）畢業學員李靖甫、勞工及福利局局長孫玉菡、政務司司長陳國基、香港理工大學應用社會科學系系主任暨科技及創新政策研究中心聯席主任崔永康教授、畢業學員梁婉珊。