共謀數字商業職業教育產教融合、科教融匯新生態，共享商科教育數碼化發展新成果。11月24日，由廣州阿里雲計算應用技術有限公司、暨南大學和廣東財貿職業學院牽頭組建粵港澳數字商業產教融合共同體（以下簡稱「共同體」）正式成立。當天，來自全國40所本科、高職、中職，78家企業，4家科研機構，3個協會的196位代表齊聚廣東財貿職業學院清遠校區舉行的「共同體」成立大會暨數字商業產教融合高質量發展論壇。

    粵港澳大灣區正走在數碼化浪潮前沿，亟需更多的數字商業人才，全國工商聯人才交流服務中心在賀信中指出，「共同體」的成立將積極推進產教融合建設，培養數字商業領域高技能人才，彰顯大局意識和責任擔當。

為常務副理事長單位授牌（曾梓恆攝）

    作為統籌人才培養和產業發展的重要創新舉措，數字商業落實「一體兩翼」戰略布局的重要舉措，廣東省高職院校商貿類專業教指委主任委員杜方敏認為，「共同體」的成立是是協會與行業企業、院校、研究院所協同創新、「產教融合」走出新路、「職普融通」實現突破的重要表現。

    促進科技創新與產業深度融合

    阿里雲廣東大區副總經理袁清韻表示，阿里雲作為「共同體」理事長單位，旨在與粵港澳數字商業行業組織、學校、科研機構、生態鏈企業協同行動，促進數字商業產教高度匹配，推動相關產業高質量發展。

    暨南大學黨委常委、副校長張小欣表示，「始有暨南，便有商科」。作為「共同體」理事長單位，暨大將充分發揮牽頭單位的主導、帶動、協調、示範作用，加快推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接、深度融合，積極促進科技創新與產業深度融合，為共同體建設提供強有力支撐。

    培養大灣區高素質數字商業人才

廣東財貿職業學院校長張曉燕致辭（麥振林攝）

    對於與阿里、暨南大學共同牽頭搭建粵港澳數字商業產教融合共同體，廣東財貿職業學院黨委副書記、校長張曉燕認為，這是粵港澳大灣區政校行企共同深化產教融合發展新格局的大事，是為粵港澳大灣區培養高素質數字商業人才，助力灣區數字經濟相關產業高質量發展的好事，更是建設教育強省和教育強國的長久之事。

    作為共同體建設的牽頭單位，張曉燕表示，將與阿里和暨南大學，以及各成員單位共同打造粵港澳大灣區數字商業產教融合生態圈，共同深化粵港澳大灣區政校行企的多元主體合作，共同謀劃數字商業職普融通、產教融合、科教融匯，共同分享粵港澳數字商業產教融合共同體的創新成果。

數字商業產教融合高質量發展論壇（麥振林攝）

    在數字商業產教融合高質量發展論壇階段，阿里雲高級架構師楊聆允作《數字商業時代人才培養的探索與實踐》報告；暨南大學教授王斌會作《大數據時代新商科「產教研」融合創新教學實踐》報告，分享深化產教融合、賦能職業教育高質量發展和創新教學實踐的研究成果。（記者 黃裕勇 通訊員 許鋒）

頂圖：共同體成立儀式（曾梓恆攝）