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廣東江門江海區成立4大教育集團 集團化辦學推進均衡發展

2022-01-20
来源:香港商报网
    12月20日,廣東江門江海區實驗教育集團、江海區景賢小學教育集團、江海區體藝教育集團、江海區幼教集團等4大教育集團正式成立並舉行揭牌儀式;江海區教育局與華南師範大學教育科學學院簽訂戰略合作協議,共同創建「基礎教育高質量發展示範區」(以下簡稱「示範區」)。
 
    據悉,這是江海區滿足人民群眾對優質教育需求的又一重大舉措。圍繞教育高質量發展,江海區將通過擴大優質教育覆蓋面,推進義務教育優質均衡發展,讓每個孩子享有更加公平、更高質量的教育。
 
    江海區委副書記、區長鄭丹輝,江門市教育局副局長黃標,江海區委常委、宣傳部部長顏勝華,華南師範大學教育科學學院院長李盛兵、黨委書記卓雄輝,以及華南師範大學教育科學學院、江海區各街道、區直有關單位負責人、江海區教育集團校長等參加了活動。

    推進義務教育優質均衡發展
 
    根據《江海區教育集團化辦學實施方案(試行)》,江海區教育集團的組建將遵循黨建引領、統籌規劃、龍頭帶動、協調發展等原則。
 
    4大教育集團以龍頭學校(品牌學校)為依託,採取單一法人模式、多法人組合模式組建,採取「優質品牌學校(園)+新校(園)」「優質品牌學校(園)+相對薄弱學校」「初中+小學+幼兒園」「平衡學校之間捆綁」等方式組合,共有24所中小學(幼兒園)入選。
 
 
    教育集團將積極在多元化辦學模式、多渠道投入體制、科學化運行機制和現代學校管理制度等方面大膽探索,發揮龍頭學校品牌和教育資源優勢,輸出辦學理念、優質管理團隊和教師資源,提高集團成員辦學水平,引領成員學校在教師隊伍成長、學科教學、課程建設、特色活動等方面快速發展,使成員學校儘快成為優質品牌學校。
 
    在運行模式方面,實行「總校長負責制,多法人組合」的教育集團,在集團內各成員學校之間實現「管理一體、資源共享、教師交流、教研聯動、優勢互補、共同提升」的緊密型合作,促進成員學校優質均衡發展。
 
    「成立教育集團後,將『集』優共享、『團』結奮進、文『化』共生,努力探索『雙減』背景下高質量發展新路徑。」景賢小學教育集團總校長莫斯汝表示,充分發揮集團化辦學的優勢,共立特色文化、共建管理制度、共搭信息平台、共研教學策略、共享育人資源、共定評價方式、共促教育質量,讓教育集團中每個孩子享受優質的教育,讓教育集團中每個教師在深度教研中共同成長,讓集團各校教育實力日趨優質均衡。

    滿足人民群眾「上好學」需求
 
    根據創建「示範區」合作協議,江海區教育局與華南師範大學教育科學學院將以推動基礎教育高質量發展為主題,以落實立德樹人為根本任務,在名師及名校長培育、骨幹青年教師及教研員培養、創建優質特色教育集團、提升教育滿意度等方面進行教育發展戰略合作。
 
    接下來,將在全區分批遴選中小學基礎教育骨幹教師進行重點培育;對全區骨幹青年教師和教研員進行分批次培訓提升;對全區校(園)長進行培訓,重點提高校(園)長在教育政策法規、學校品牌打造、學校治理能力等方面的能力;在全區範圍內創建優質特色教育集團,為申報省級優質特色教育集團提供全面指導;對全區教師進行輪訓,提升教師隊伍的師德修養和專業水平等。
 
    「成功組建4個教育集團,全區教育事業高質量發展邁出堅實一步。新組建的4個教育集團,將通過引進華南師範大學高端教育專家和教師教育資源,開展多方面多層次項目合作,充分發揮優質教育資源的輻射帶動作用,推動集團內各成員學校的共同發展,努力滿足人民群眾『上好學』的需求。」江海區區長鄭丹輝說,希望華南師範大學利用自身專業學科優勢、教育教學資源為江海教育發展提供支持,通過組建專家團隊、開展教師梯隊培訓、特色名校打造等項目,推動江海教育高質量發展。
 
    江海區堅持教育優先發展戰略,堅持教育用地優先保證、教育資源優先配置、教育投入優先保障。今年以來,高標準完成新建學校、幼兒園4所,新增公辦優質學位超3000個,面向雙一流高校等引進優秀教育人才100人,獲江門市教育教研質量提升獎一等獎、教育質量管理一等獎,全區教育事業高質量發展邁出堅實一步。(記者 盛芳齡)
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