【香港商報網訊】記者 孫珂 報導：受疫情影響，學校開學日期不斷延遲，這對於普通兒童來說已造成困擾，對於自閉症兒童及家庭無異於難上加難。為幫助自閉症兒童、減輕家長壓力共度時艱，安安教育的創始人、山東省政協香港特邀界委員由仲，與老師們採取在線課堂、公益答疑等多種方式幫助特殊兒童及家長。

 

 

　　安安特殊兒童康復中心從事自閉症兒童康復訓練14年，其創始人由仲亦是一位自閉症孩子家長，他告訴記者：「我跟其他自閉症孩子的家長一樣，我們都有同一個目標就是幫助孩子融入社會。疫情防控期間，我們沒有複課，但如果長時間間斷康復教育，可能會導致自閉症兒童出現情緒起伏不定、配合能力下降、社會性技能減退等問題。如果家長的教養方式再不當，兒童還有可能出現較多的行為問題。」

 

　　為此，由仲帶領安安教育的老師，採取了多種方式幫助特殊兒童及家長。老師們根據每個孩子的不同情況，結合不同的居家環境、訓練資源及家長的可操作性，為每一個孩子都有針對性地制定了《疫情期間學生家居康復訓練計劃》。

 

　　此外，每個班級定期開展線上家長溝通會，了解孩子的近況並解答家長的疑問，指導家長進行有計劃、有步驟地進行家居康復訓練。「我們班的老師一直很負責，假期里也非常關心孩子的情況，還組建了網上指導訓練群，孩子出現問題隨時都可以溝通。孩子的穩定進步，也減少了我們家長的很多焦慮，」一位自閉症男孩的家長說道。

 

　　據悉，安安教育在疫情防控期間還通過山東省慈善總會捐款萬元定向支援武漢地區。各分支中心也分別制定了日常計劃，定期分批赴中心進行清掃、消毒、教具準備等工作，以及每日的全體教職員工體溫監測，只待學校複課。