一場由雲南省鶴慶縣文藝志願者帶來的文化盛宴正在火熱開展中。在鶴慶縣第二中學階梯教室里，初一年級400多名學生靜靜聆聽，悉心體會由鶴慶縣文聯組織的9名文藝家開展的文藝志願服務進校園社科普及宣講活動。

    鶴慶縣書法家協會主席楊立新結合自己的書法創作實踐，從「森、孝、孫、問、道」等單個漢字形體入手，進一步解析在漢字中包涵的中國智慧和中國倫理道德，進而引申出書法藝術是如何承載着中華文化精髓，成為中國獨具的審美藝術形式，在構建共有精神家園方面發揮積極作用。同時，他還針對學生書寫中存在的困惑，給學生就如何寫好字提出切實可行的建議。鶴慶縣書法家協會副主席楊金敏在與學生的互動中，向學生介紹了「向經典致敬、取法乎上」等書法理念，鼓勵同學們自覺傳承好優秀的中華文化。

鶴慶縣文聯組織的9名文藝家開展的文藝志願服務進校園社科普及宣講活動。（鶴慶縣文聯供圖）

    雲南省文藝評論家協會會員、鶴慶縣作家協會副主席李鏡瀧以「文學三問」為題，從「文學是什麼、文學有什麼用、文學創作應注意什麼」等三個方面，結合自己對文學的理解和當前文學現象，向學生們傳遞了正確的文學觀念，引導學生關注生活中的真善美，不寫套話假話空話，不人云亦云，寫出心中的真實感受，真情謳歌這個日新月異的時代。在給學生現場進行解疑釋惑後，李鏡瀧向部分學生贈送了自己的新著《獨語或合唱》。

    鶴慶縣文藝志願者帶來的這場文化盛宴，不僅開拓了學生視野，開啟了學生智慧，豐富了學生們的課外知識，在對文藝知識的深入理解中，學生們也進一步深化了對中華文化的認識，加強了對中華民族發展史的了解，在潛移默化中鑄牢了中華民族共同體意識。

鶴慶縣文聯組織的9名文藝家開展的文藝志願服務進校園社科普及宣講活動。（鶴慶縣文聯供圖）

    鶴慶縣第二中學校長秦玉海說：「非常感謝縣文聯把文藝志願服務進校園活動的第一站安排在我們學校，活動的開展豐富了學生第二課堂，將中華文化的種子播撒到校園，助力了學校的文化建設。希望以後能繼續開展更多精彩的文化活動，共同推動全縣的文藝志願服務活動。」

    鶴慶縣文聯副主席張榮剛介紹，縣文聯組織這次文藝志願服務活動，只是鶴慶縣新時代文明實踐活動中的一項，在今後的工作中，更多的文藝志願者還將進機關、進校園、進鄉鎮開展活動，把文藝精品帶到基層，與各族幹部群眾一起感受中華文化的博大精深，在文化鑄魂中凝心聚力，在文藝創作實踐活動中同心共築中國夢。（李艷娟 通訊員 張炳全 李倩）

頂圖：鶴慶縣作家協會副主席李鏡瀧以「文學三問」為題，為學生們做講座。（鶴慶縣文聯供圖）