2月24日，哈爾濱市教育局黨組成員、市委教育工委專職副書記張國明在市政府新聞辦召開的「人才新政 30 條」第二場政策解讀發佈會上，針對哈爾濱市在堅持教育優先發展和教育人才隊伍建設方面有哪些思路和舉措？「人才新政30條」出台後還會有哪些促進作用？針對人才子女入學哈爾濱採取哪些措施回答記者提問。

哈爾濱市教育局黨組成員、市委教育工委專職副書記張國明

    張國明介紹，長期以來，哈市聚焦教育的基礎性作用，堅持教育優先發展；聚焦人才的主體性支撐，實施人才引領驅動，主要有以下思路和舉措。

    強化培訓賦能  創新育才模式

    聚焦人才培養，優化師資培訓，近3年累計投入5800餘萬元，培訓教師26.4萬人次。一是創新培訓支持體系。建立教師培訓資源庫和60個名師工作室，累計培養特級教師146名、正高級職稱教師174名、省市級名師1.2萬餘名。二是創新鄉村教師培訓模式。持續開展鄉村教師進名校、緊缺學科培訓下鄉等活動，每年組織鄉村教師培訓1萬人次。三是創新職業院校「雙師型」教師培訓機制。建立專業教師培訓人才庫，實現專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程「三個對接」。

    搭建施展平台 營造成才環境

    搭建自我展示平台，營造良好的發展環境，引領校長教師健康成長。一是構建校長協同成長新格局。組建57個校長發展共同體，帶動650所農村學校、薄弱學校、有發展潛質學校協同發展。二是搭建教師展示平台。以名師工作室、校本研修示範校為載體，全面開展教師基本功展示活動，教師的專業素養和教學能力得到全面提升。三是發揮典型示範引領作用。藉助「中國好老師」公益平台，組織41所「好老師基地校」展示哈市教師精神風貌。每年召開教師節慶祝大會，表彰先進典型，宣傳優秀教師事跡。

    完善改革舉措 用心留才聚力

    拓寬中小學教師職業發展通道，營造尊師重教良好生態環境。一是創新引才機制，完善招聘制度。動態調整中小學教職工編制，及時補充師資。去年通過校園招聘、高層次人才招聘、錄用公費師範生等多種方式招聘教師2千餘人。二是深化「縣管校聘」改革。積極推進校長、教師交流，促進區域內師資配備優質均衡發展。在新區實施校長職級制改革和教師績效工資改革，有效激發了校長教師隊伍活力。三是規範中小學職稱管理。採取崗位動態管理、校內特設崗位、職稱退2晉1等創新性舉措，緩解基層教師職稱評聘緊張局面。

    制定高層次人才子女入學流程圖

    張國明表示，「人才新政30條」出台後，市教育局將充分發揮職能作用，積極為人才子女入學做好專屬服務。按照「要優化人才環境，營造重才敬才愛才氛圍，全面提升高層次人才子女就學服務水平」要求，制定了《哈爾濱市高層次人才子女入學實施細則》，梳理細化工作流程，制定了哈市高層次人才子女入學流程圖。哈市高層次人才子女就讀幼兒園、小學、初中的，按照《實施細則》，依據個人申請，在不增加大班額大校額原則下，就近從優統籌安置入學（入園）。在外地就讀高中的高層次人才子女申請轉學到哈市就讀的，根據與原就讀高中階段學校等級相當的原則，依規對等協調優先安排入學。

    張國明稱，下一步，我們將進一步加大保障力度，做好三方面服務。

    一是做好入學安置服務。召開全市中小學招生工作會議和各級招生工作培訓會，建立完善聯絡員制度，指導各級教育行政部門、學校明確專人負責，確保市、區、校三級聯絡員能夠精準落實人才子女入學政策，提高服務人才實效。二是做好政策宣傳服務。開通各級教育行政部門諮詢電話，充分利用新媒體，加強高層次人才子女入學政策宣傳，讓高層次人才了解優惠政策和辦事流程。同時，積極做好政策解讀工作，爭取社會的理解和支持。三是做好入學跟蹤服務。實行「一生一策」，指導學校建立人才子女服務台賬，加強人才子女入校後學習、生活、思想方面的服務，開展家校合作、協同育人，切實提高人才子女的教育服務質量。

    「人才新政30條」的出台必將對哈市教育人才的發展起到積極的促進作用。張國明表示，教育人才管理的機制更為靈活，進一步完善了事業單位人才引進機制，開闢了教育系統，特別是各級各類學校急需緊缺人才引進的綠色通道，有效扭轉了人才短缺和流失帶來的不利局面。人才創新創造的潛能得到有效激發。通過評審有突出貢獻的中青年專家、選建名師工作室等途徑，激勵優秀人才充分發揮示範引領作用，形成濃厚的「惜才、愛才」氛圍，更好地留住、用好和培養人才。下一步，我們將結合教育實際，落實好「人才新政30條」，努力打造一支黨和人民滿意的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化創新型教師隊伍，更好地擔負起全市教育振興發展的光榮使命。（記者 王琳）