【香港商报网讯】记者 李银明 通讯员 舒蕊婷报道：3月31日，由长沙诺贝尔摇篮教育集团、湖南教育出版社、湖南大学出版社、湖南科技出版社、湖南省科学技术协会等单位发起和主办的纪念徐迟报告文学《哥德巴赫猜想》发表40周年及全国科学大会召开40周年活动，在湖南省音乐厅举行，受到社会各界广泛关注。
当天的纪念活动共有开幕式、主题报告和研讨会三大部分。我国著名数学家、原国防科技大学政委汪浩，世界著名数学家、中南大学教授侯振挺，湖南省政协第九届、第十届、第十一届副主席，原长沙民政学院院长刘晓，湖南省文联主席欧阳斌，湖南省诗歌学会会长梁尔源，湖南省教育学会会长李红，原湖南省科学技术协会副主席廖任强，湖南师范大学数学与计算机科学学院院长、第十三届全国人大代表谢资清等出席此次活动并致辞。
纪念活动在庄严的升国旗仪式中开始，一部短片《永恒的春天》过后，诺贝尔摇篮小学三年级同学邹霖颖给大家声情并茂地讲述《独爱数学的少年陈景润》的故事，一下子把大家带到40年前，将注意力投向那个最先靠知识改变命运的主人翁身上。
由中国教育报环球科教部主任杨桂青和诺贝尔摇篮小学教师集体创作的组诗《科学与艺术的春天》朗诵声中开始，组诗一共分为开场、四大乐章和尾声六个部分组成。开幕式过后，由湖南省教育科学研究院副院长赵雄辉给大家做了一场主题为《与哥德巴赫猜想证明有关的一些故事与启示》的报告。下午的主题研讨会由湖南省作协副主席、省网络作协主席、湖南报告文学会副会长余艳，做题为《报告文学：追寻百姓命运的源头》的报告。当天中午，参加纪念活动的嘉宾和师生代表还饶有兴致地参观了湖南省科学技术馆。
2018年，是改革开放40周年，同时也是全国科学大会召开40周年。40年前，《人民文学》第一期刊登了著名作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》，成为科学春天的报春花，迎来了尊重知识、尊重科学的新时代。
哥德巴赫猜想
但凡50岁以上的人，几乎无人不知道报告文学《哥德巴赫猜想》作者徐迟及其主人公数学家陈景润的故事，他们曾感动和激励了亿万中国人，知识改变命运。40年前，也就是1978年1月，《人民文学》第一期刊登了著名作家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》，其文以散文诗的文笔体式，热情讴歌了数学家陈景润在攀登科学高峰中的顽强意志和苦战精神，展示了陈景润对解决哥德巴赫猜想这一著名世界难题的卓越贡献。
《哥德巴赫猜想》的发表，恰好借全国科学大会的浩荡春风，神州尽说陈景润，成为举国一大盛景，在全国人民，尤其是青年一代中引起了强烈的共鸣。这篇文章使陈景润名声大噪，他被邀参加全国科学大会，并受到了邓小平的接见。
哥德巴赫猜想是数论中存在最久的未解问题之一。这个猜想最早出现在1742年，哥德巴赫猜想可以陈述为：“任一大于2的偶数，都可表示成两个素数之和。”
陈景润攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+ 1”只是一步之遥的辉煌。他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。世界级的数学大师、美国学者阿·威尔曾这样称赞他：“陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”
纪念改革开放40周年活动的前奏
2018年，我们迎来了改革开放40周年，这是一个重要的时间节点。
从《哥德巴赫猜想》，到《科学的春天》，再到改革开放，风雨40年，奋斗40年，从一穷二白，到繁荣昌盛;中国从一个历史时期，走进一个新的历史时期。作为教育工作者，我们也应该用我们的方式进行纪念。
诺贝尔摇篮认为，所有的教育中，感恩教育、爱国教育、立志教育……是孩子最应该接受的教育。
“天下兴亡，匹夫有责”已经根植在了诺贝尔摇篮人心灵的深处。诺贝尔摇篮认为，作为一个教育单位，理所当然地应当关注国家大事，特别是孩子，爱国感恩也必须从小抓起。
2018年，是一个浓缩历史，开创未来的年份，是一个有特殊纪念意义的年份!作为教育工作者，要抓住宝贵的教育契机，给孩子最好的、终身受益的教育。这是诺贝尔摇篮教育集团创办18年来一直秉承的教育使命和责任。
“思源感恩 志存高远”是诺贝尔摇篮的校训内容之一，纪念徐迟先生的《哥德巴赫猜想》及郭沫若先生的《科学的春天》发表40周年，就是要在孩子幼小的心中播下感恩的种子。
给孩子最好的礼物之一就是榜样!通过纪念活动，让孩子走进伟大数学家陈景润，让老师们走进陈景润的奋斗人生，就是最好的立志教育。在孩子的幼年童年播种下志存高远的种子，若干年后必将长成苍天大树。
科学技术是第一生产力。诺贝尔摇篮认为，对于教育工作者而言，教育科学是教育的第一生产力，没有教育的科研就没有科学的教育。诺贝尔摇篮是全国最重视教育科研的学校之一。诺贝尔摇篮主持和参与的国家级和省级课题达17个。
2018年的春天，也是诺贝尔摇篮科学的春天。诺贝尔摇篮把三月定为数学月，组织了一系列数学学习活动。当代教育名家、中国小学数学教育泰斗吴正宪先生参加了诺贝尔摇篮的数学月启动仪式，并给诺贝尔摇篮的小学生做了精彩的数学培训。