至於課程情況，第六和第七班的小學及中學理財課程在12月底主辦及圓滿完成了。

　　小學課程沒有變動，仍然是四堂，每堂2.5小時。中學課程則加了金融知識，一共12小時。分別2.5和3小時的課堂，家長曾擔心孩子會否睡著了，我回答說小班加上用心教授，孩子自然用心學習，會感興趣，不用擔心悶，有人甚至不想下堂呢！

　　有趣的是，有同學問為何「恒生銀行」40年前的廣告教人儲蓄（小莫小於水滴…）但現在的銀行、財務公司廣告卻鼓勵人消費，先用未來錢呢？

　　這個問題我曾與同學在理財課程中討論，對此我趁機解釋儲蓄的重要性，如何培養良好的儲蓄及消費習慣，配合節約和珍惜擁有的態度就相得益彰。

　　想要的東西多餘需要

　　談到儲蓄，有小學班的同學說是為了請父母去旅行，真令人窩心了！

　　中學班的同學說會儲一半，用百分之三十買必需品，剩下的百分之二十買想要的東西。

　　當每位同學列出想要和需要的東西，結果是，所有人想要的東西比需要的東西多很多。對此，我們趁機帶出控制欲望的重要，解釋金錢/資源有限，欲望無限的道理和如何實踐。

　　在消費練習中，同學寫下想要的東西，只要降低欲望，減少消費，不浪費從而提高儲蓄額，便能實現夢想。中學班的同學舉例：儲蓄去旅行、和同學去英國看足球比賽、做發明家。

　　有同學一月要花50萬

　　在理財課程分辨想要和需要的環節，要求同學列出未來一個月買想要的東西，結果要花的由1000多元至50萬元！因為有一位同學想買一匹馬做馬術訓練和表演，同學都大笑起來。

　　課程完結時，每人送了一本「從一元開始」或「從父母開始」的書，并贈言「愉快學習，理財有法」。希望每一位孩子的心里都種下健康的理財種子。

　　此次課程，接近二十位家長出席觀課，互相交流親子、理財問題，各人都肯定兒童/青少年理財教育的重要性。

　　完成課程，頗累，但開心和感恩，因為又再為十多位孩子種下了理財的種子。

　　兒童理財顧問 李錦