【香港商報网訊】記者王卓軒報道：小朋友活潑好動，經常大嗌至聲沙、失聲，家長對此不能掉以輕心。昨有一項研究發現，近半數小學生有不同程度的聲音沙啞，有16%小學生的聲線問題更達到中度至嚴重程度。研究指出，聲線問題會影響學童身心及學術發展，導致學童被外界負面定型。

　　聲線影響身心及學術發展

　　香港大學教育學院言語及聽覺科學部聲線研究所於2013至2014年期間邀請本港兩間小學的179名小學生參與「學通聲線問題普遍程度」研究計劃。經言語治療師評估后，82名小學生有不同程度的聲音沙啞，占總數的46%，當中16%的聲線問題達到中度至嚴重程度。研究於8星期后跟進這82名小學生，發現仍有半數小學生有不同程度的聲線沙啞，當中17名仍有中度至嚴重的聲線沙啞，需接受轉介。

　　聲線研究所所長馬珮雯指出，學童的用聲習慣影響聲線的健康，包括大嗌、長時間說話、說話時刻意不張開口，都可能導致聲線沙啞，如不及時改善，嚴重者會傷害聲帶，繼而影響學童的身心及學術發展。她舉例，小朋友發現自己的聲線與同輩有差別，容易變得不自信，而老師在挑選學生參加朗誦、歌唱比賽時，聲線沙啞的學生可能不被考慮。

　　應留意子女聲線及時求醫

　　她建議家長留意子女的聲線，若出現沙啞情况并持續兩星期，就應該諮詢言語治療師。她說，即使是聲線問題達到嚴重程度的學童，經過6至8星期的治療，已經可以有明顯的改善。她提醒學童，在出現聲線沙啞的情况下，盡量多喝水，減少進食辛辣食物，亦不要大聲叫喊，以保護聲線。