由深圳市城市管理和綜合執法局指導、深圳市仙湖植物園主辦、深圳市羅湖區科學技術協會支持的公益活動「探秘科學 築夢仙湖——2023深圳市仙湖植物園自然科學探索營」8月24日下午圓滿結束。本屆自然科學探索營於首個全國生態日開營，分兩期共七個課題展開，招募了來自深圳市各中小學的學員100餘名參加探索營課題活動。

    據記者了解，仙湖植物園自然科學探索營由「博士+優秀研究生+專業科普團隊」聯合策劃實施，是以探究式教育、項目式教育（PBL）為導向，仙湖植物園深圳市南亞熱帶植物多樣性重點實驗室研究平臺、深圳市園林研究中心、植物物種收集保育為基礎，結合義務教育課程標準，開展基於STEM教育的探索實踐課程活動，為青少年創造多元化和個性化的課程空間與學習體驗，帶領青少年探索自然奧秘的同時，引導學員開啟科學的思維模式，增強科學實踐能力。

學員們在仙湖植物園實驗室進行青蒿素提取實驗

「苔蘚植物的生存技能」課題組成員戶外採集和記錄苔蘚標本

    本屆自然科學探索營在上一屆的基礎上，增設了課題數量和活動期數，讓課題內容更加豐富更具吸引力，在活動檔期的設置上，也讓學生有更多選擇。在課題方面，仙湖植物園增加博士及高層次專業技術人才加入課程導師隊伍行列，開發了更多的課題，由上一屆的5個增至7個課題，包括「土壤知識學習——發生在土壤裏的故事」、「植物的微觀世界——花粉裏的奇妙世界」、「苔蘚植物的生存技能」、「植物健康診斷——無處不在的入侵者」、「傳粉昆蟲與蜜源植物——蟲蟲甜點」、「詩經裏的中藥——發現青蒿素」和「蘇鐵植物多樣性和獨特性探索之旅——蘇鐵尋根之旅」；在活動期數方面，由一期增加到兩期，且每一期的課程時間增加至三天，以便青少年能有更充足的時間，在課程導師的引導下深入、系統的學習動植物知識和開展科學探索，提升思考的深度與廣度。此外，深圳市仙湖植物園還在營期創新引入躲避盤項目，將室內與室外、科學課程與戶外團隊運動相結合，讓青少年在運動競技中感受生命的躍動，培養學員在課程項目中的團隊精神。

「土壤知識學習——發生在土壤裏的故事」採集土壤實驗樣本

「傳粉昆蟲與蜜源植物」課題組製作戶外採集的傳粉昆蟲標本

「古老的活化石——蘇鐵」課題組「零距離」觀察蘇鐵植物的植株特徵

學員戶外團隊活動——躲避盤

    自然科學探索營作為深圳市仙湖植物園重點打造的品牌科普、科學教育活動項目，由仙湖植物園博士團隊、高層次專業技術人員與專業科普隊伍聯合策劃開發，旨在引導青少年學生探索自然科學，激發青少年對自然科學的興趣，提高青少年科學意識，提升青少年的科學素養，為推進中國式現代化建設、構建人與自然和諧共生的美麗家園不斷做出新貢獻。一直以來，仙湖植物園依託植物物種收集保育與深圳市南亞熱帶植物多樣性重點實驗室的科研平臺優勢，持續打造具有植物園特色的自然教育品牌，效果顯著。截至2023年7月31日，仙湖植物園開展的科普及文化活動已達469場，直接參與人數超過12.6萬人次，間接影響人員約30萬人次。（記者 蘇偉）

課題組學員做課題成果彙報

課題評審專家為課題組的學員彙報點評打分

仙湖植物園領導為獲獎課題組學員頒發獲獎證書

自然科學探索營導師學員合影