安徽黃山市黟縣關工委在縣委、縣政府的領導和省、市關工委的指導下，認真學習黨的二十大精神，切實貫徹中辦、國辦《關於加強新時代關心下一代工作委員會工作的意見》，以教育、引導、關愛、保護青少年健康成長為目標，結合本地特色，創新工作方法，積極探索適合關工委的工作模式，取得了良好的成效。

    打造「五個一」紅色教育模式

    黟縣是皖南一個最小的縣，但黟縣歷史悠久，不僅有璀璨的徽州傳統文化，還具有光榮的革命歷史。柯村暴動、金家嶺中共黟縣縣委誕生地、美溪口革命烈士陵園等是對青少年進行「傳承紅基因」教育的永不褪色的紅色教材。黟縣關工委充分利用全縣這些紅色資源的特色，發揮「五老」優勢，着力開展 「五個一」紅色教育。

    一是建立一支高素質的紅色教育人才隊伍，組建黟縣紅色教育講師團。縣黨史辦專家、縣委黨校教師、各鄉鎮鄉賢「五老」充實到講師團，經過培訓後擔任宣講員。僅2022年，縣關工委講師團進學校、進社區、進鄉村和暑期「陽光之家」開展紅色主題教育報告會50餘場，受教育青少年5600餘人次。

    二是建立一批紅色教育基地。依託黟縣的紅色資源豐富的特點，先後確定皖南蘇維埃舊址、美溪口烈士陵園、金家嶺村「中共黟縣縣委誕生地舊址紀念館」等地為「黟縣青少年紅色教育基地」。以實物、實景、實例、實事為載體，組織學生參觀學習。每年約有5000餘人次的青少年到基地接受教育。

    三是編纂一本紅色故事讀本。縣關工委發動鄉賢「五老」挖掘本縣豐富的紅色資源，撰寫紅色故事。然後編成《黟縣紅色故事》讀本，印刷8000餘冊，免費發放給中小學生閱讀。

    四是建立一個紅色教育課題庫。縣關工委每年組織專家撰寫黨史及黟縣革命歷史講座通稿，目前，縣關工委課題庫里共有課題67個，可提供給講師團到學校、社區進行宣講。

    五是開展一次紅色教育徵文活動。每年由縣關工委牽頭，聯合縣文聯、縣教育局和團縣委等部門，在全縣中小學生中開展一次「黨史學習讀書徵文活動」。通過徵文活動激發廣大青少年的愛國熱情和熱愛家鄉的情懷。

    打造「六個有」考評模式

    黟縣關工委近年來，堅持與時俱進、改革創新，積極探索適合關工委特點的方法和路徑，提出了「六個有」考核模式。

    一、 是否「有組織」。強化組織建設，目前，全縣現有關工組織224個，參與關工委活動的「五老」人員4326人。

    二、是否「有場所」。全縣各鄉鎮、行政村（社區）、縣直有關單位關工委都要設立「五老」工作室和會議室，辦公室、會議室要設標誌牌。建立坐班制，處理日常工作。

    三、是否「有計劃」 。 為合理安排好關工委全年的工作和活動，各級關工委年初要制定好工作計劃。召開一到兩次黨委參加的關工工作會議，聽取關工委上年度的工作總結，研究部署本年度的工作。

    四、是否「有制度」。包括學習制度、工作制度、宣傳獎勵制度、建檔制度等。

    五、是否「有活動」。黟縣關工委堅持「五教」、「五助」統籌，開展一系列的關愛青少年活動。

    六、是否「有經費」。 黟縣關工委的工作經費已納入同級財政預算，各級關工委要保證開展工作和活動有經費。

    黟縣關工委針對以上「六個有」制定了《黟縣關工委關於關工工作考評細則》25條。年終由縣委組織部和縣關工委組成考核小組，對全縣各級關工委全年關工工作進行督查考評，總結經驗，指出不足，使關工工作更加完善。2022年全縣各級關工委年終考評均在95分以上的好成績。

    打造品牌創新模式

    黟縣關工委創辦的「陽光之家」（各級關工委在農村、社區義務辦的暑期農村留守兒童的託管班）已經12年了，目前全縣有25所，覆蓋了全縣66個村和4個社區，是黃山市唯一一個「知名品牌」。為了擴大品牌的影響力和社會效益，更好的服務農村留守兒童，近年來，不斷創新品牌的內涵和管理模式。

    一是由最初單一的作業輔導，發展為思想道德教育、普法教育、徽州傳統文化教育、家庭教育、安全教育以及琴棋書畫的學習等全方位的教育。縣關工委五個講師團、縣司法、公安、檢察院、婦聯、團縣委、消防等部門紛紛走進「陽光之家」開展宣傳教育活動，「陽光之家」已成為開展「五教」的陣地。

    二是由最初幾名退休老教師義務的參與「陽光之家」的管理，發展為高校大學生志願者參與到「陽光之家」的管理。安徽師範大學、黃山學院等部分高校還與黟縣碧山村「陽光之家」建立「大學生教育實踐基地」，幷授牌。每年都有許多大學生來到「陽光之家」開展社會實踐活動，參與到「陽光之家」的義務教學和管理。12年了，黟縣「陽光之家」不僅是農村留守兒童暑期學習的樂園、安全的港灣，還是各部門對青少年進行「五教」的一塊陣地，也是高校大學生進行社會實踐的基地，得到了社會各界的認可和廣大學生家長的好評。（記者 吳敏 通訊員 徐英明）