哈爾濱劍橋學院是國家全日制普通本科高等學校，坐落於美麗的冰城哈爾濱。學校建有國家級創新基地、外籍院士科研團隊、碩士研究生聯合培養基地、全國應用型人才培養工程產教融合示範基地、工信部校企協同就業創業創新示範實踐基地、黑龍江省博士後創新實踐基地等高水平人才培養基地和科研平台。在校友會2022中國大學排名榜單中，學校位列中國民辦大學排行榜（Ⅱ類）第9名。

    哈爾濱劍橋學院現建有國家級創新基地、外籍院士科研團隊、碩士研究生聯合培養基地、全國應用型人才培養工程產教融合示範基地、工信部校企協同就業創業創新示範實踐基地、省博士後創新實踐基地等高水平人才培養基地和科研平台。構建了「H」型學科專業架構（教育學、工學優先發展，數碼化、智能化緊密融合），組建了智能製造、汽車產業、基礎教育、現代服務4個專業集群，搭建了數字經濟、創意設計、現代服務和教育產業4個產業學院群。學校創新應用型人才培養模式，打造產教融合特色，具體做法如下。

    主動對接產業需求，創新應用型人才培養模式。學校主動對接東北老工業基地振興戰略需求，緊跟省「 六個龍江」「 八個振興」 和「4567」現代產業體系對高等教育的新要求。堅定「四雙」應用型人才培養目標定位，確立了「堅持立德樹人，堅持應用型人才培養，堅持以學生發展為中心，堅持產教一體化育人」的人才培養思路，構建了「四大工程多元育人、四大平台協同育人、IEM 教育一體化育人」的應用型人才培養模式。

    學校實施IEM 教育貫穿於人才培養全過程，聘請產業行業專家進入專業建設指導委員會，將產業行業專家納入專業人才培養方案修訂工作組，參與人才培養方案制定全過程。出台《「雙師雙能型」教師認定標準及評選辦法》《校企合作互派師資管理辦法》，引導教師赴企業提升實踐能力。通過設立「大師工作坊」「工程師工作室」等吸引企業專家進校授課，學校為省級非遺黑陶技藝傳承人李春設立「李氏黑陶大師工作坊」，與教師共同推進非遺傳承與創新發展工作， 近三年， 校企師資互派187人， 認定「 雙師雙能型」 教師121人。出台《科技成果轉化暫行辦法》促進成果轉化和推廣應用，近三年共獲得教育部產學合作協同育人項目41項，新增校企橫向課題23項，科技成果轉化金額達到2600多萬元，解決企業「卡脖子」問題30多個。

    建設新型產教融合中心 打造應用型人才培養基地。學校2021年新建IEM 產教融合中心，中心下設智能製造創新實訓中心、人工智能及大數據創新實訓中心和新能源汽車創新實訓中心三個分中心，總面積3520平方米。其中，智能製造創新實訓中心建有東北高校規模較大的五軸數控機床作為加工單元的智能製造生產線，功能較全的理實一體化智能製造數字孿生平台實驗室；中心共有9台五軸數控機床，五軸加工中心數量目前位於黑龍江省內高校前列。人工智能及大數據創新實訓中心建有人工智能機械狗、人工智能物流群控、人工智能虛擬仿真、人工智能語音等多類型人工智能實景教學環境。新能源汽車創新實訓中心建有校企聯合開發的新能源汽車全鏈條實驗設備。中心建設了首個元宇宙實驗室，學校與北京藍色光標數據科技股份有限公司成立了全國高校首個元宇宙產業學院。

    完善教學質量保障體系提高應用型人才培養質量。以保障應用型人才培養質量為核心，哈爾濱劍橋學院發布了《新時代教育質量宣言》，激發全校教職工質量意識，努力形成自覺、自省、自律、自查、自糾的特色質量文化。制定了《主要教學環節質量標準》，明確了人才培養方案修訂、課程教學大綱編制、開課試講、備課、課堂教學、實驗、實習、考試等教學環節的質量標準，為加強教學質量監控提供了制度保障。（裴振萍 劉長勇 王琳）