如何結合深圳全民閱讀典範的城市文化特質，打造具有時代特色的閱讀品牌活動？10月29日，在本年度「深圳讀書月」來臨之際，由深圳龍華區人才工作局、龍華區文化廣電旅遊體育局、龍華區教育局聯合主辦，龍華區文化體育發展中心協辦，龍華區文化名家王婷工作室承辦的首屆龍華區青少年閱讀戲劇節「多媒體繪本劇展演」在龍華圖書館順利舉行。

    活動當天，首屆龍華區青少年閱讀戲劇節開設了「閱讀戲劇工作坊」，通過趣味閱讀、戲劇遊戲、故事講述等方式讓孩子們更加了解繪本，充分調動了孩子們閱讀繪本的興趣與熱情；而作為閱讀戲劇節的重要展示活動，當晚的「多媒體繪本劇展演」，特別邀請了深圳大學繪本劇創研團隊，運用多媒體、燈光、人偶與簡易道具等技術手段和現場互動形式，構織出了《一寸法師》《遮月亮的人》《爆炸波比》等7個生動有趣、富有創意的繪本戲劇故事及兒童立體閱讀場景，深大師生的生動表演與視聽音效、多媒體雙幕呈現完美結合，真正讓平面繪本故事「活」起來，不僅帶動了現場的小朋友們走進一個個繪本故事，也讓現場的大人們回歸童年、釋放天性、捧腹大笑。

    現場小朋友大呼「哥哥姐姐們太厲害了!表演非常生動有趣！」更是讓在場一位從事兒童劇多年的導演驚嘆道，「我從事兒童劇工作多年，這是我第一次看見四個操作台的表演，讓我大開眼界，數碼化運用的創新形式，帶我們都沉浸在了劇情中，也更加激勵了我繼續創作和推廣兒童劇和繪本劇。」 作為本次多媒體繪本劇的指導老師，深圳大學表演系主任吳熙老師現場分享了繪本劇的創作初衷及發展歷程，表示此次排練演出過程雖歷經波折，但充滿愉悅。

    據龍華區文化名家、原中央電視台主持人王婷老師介紹，之所以創辦「龍華區青少年閱讀戲劇節」，就是想結合深圳閱讀典範的城市文化特質，進一步提升龍華區青少年閱讀及語言文化美育素養，努力打造富有龍華區特色的文化藝術活動。為此，工作室特別引進了「多媒體繪本劇」這一集語言表演、音樂舞蹈、美術造型和數字多媒體多種藝術手段相結合的動態閱讀形式，旨在將青少年繪本閱讀與戲劇美育、兒童教育有機結合，進行高校與中小學及社會美育一體化探索。

    龍華區文化廣電旅遊體育局相關負責人表示，從8月份正式啟動以來，首屆龍華區青少年閱讀戲劇節克服了疫情形勢下的種種變化和實施困難，先後在龍華圖書館、龍華區文化體育發展中心以及龍華區各學校開展了多場兒童戲劇教育專題講座以及為期一周的傳統文化繪本閱讀及繪本劇創作實踐活動。龍華青少年閱讀戲劇節在未來也將嘗試以更多藝術和數碼化的呈現形態促進和推動青少年閱讀。（記者 常亮）