為進一步弘揚中華優秀傳統文化，11月21日，深圳市同勝學校特邀青年文化學者、教育部中央電化教育館國學與現代教育高級指導師、深圳市全民公益閱讀推廣人、深圳市首屆家園文化文學會會長、深圳市百姓學習之星、全國「圓夢福田·大美中華」大賽「十佳朗誦之星」、福田區首屆朗讀者大賽「最美聲音」獲得者晉玉東老師，為廣大師生及家長開展了一場別開生面的「中國古典詩詞朗誦藝術鑑賞——兼談如何朗誦好一首詩」周末公益文化講座。

 

    本場2021年閱讀推廣人下基層公益活動由深圳市新聞出版局主辦、深圳市閱讀聯合會總承辦，深圳市同勝學校校長吳偉勝、教科室主任崔苹、初中語文科組長都榮升、小學語文科組長陳婕以及學校家委代表、語文科組老師、中小學學生等近200名師生參加了講座活動，章歌老師主持了本次活動。整場講座師生熱情高漲，主講嘉賓晉玉東深入淺出、娓娓道來，參與學生思維活躍、表現積極，帶動校園形成學習詩詞文化的良好氛圍。

 

    「中華詩詞濫觴於先秦、盛興於唐宋，是有節奏、有韻味、富有感情色彩的一種語言藝術形式。朗誦則是把靜態的文字轉化為有聲語言的『二度』創作，是一種典雅的語言藝術表達。」主講嘉賓晉玉東表示，古典詩詞合轍押韻、節奏分明規整，句調抑揚頓挫、語意跌宕起伏，是最適合朗誦的作品，甚至可以吟唱。為了讓師生感受中華古典詩詞的魅力，主講嘉賓晉玉東以唐代大詩人李白的千古名篇《將進酒》為例，講解傳統詩詞文化之美，並親身用普通話和粵語朗誦示範，帶領師生在「一詠三嘆」的吟誦中走進中華瑰麗的詩詞殿堂。

 

    「少者讀出了意氣風發、一擲千金，青年誦出了天生吾徒、必有俊才，老者吟出了人生易老、及時行樂。」晉玉東說到，誦讀古典詩詞，要有意識地在積累、感悟和運用中提高自己的欣賞品位和審美情趣。同時強調，鑑賞一篇古典詩詞、朗誦出一首「好」佳作，必須要掌握一定的方法，可以從三種方法或者三個層次去理解和運用。一是「以意逆志，知人論世」。二是「置身詩境，緣景明情」。三是「因聲求氣，吟詠詩韻」。

 

    隨後，主講嘉賓晉玉東用粵語獨特的風格吟誦了《將進酒》，令廣大師生及家長從中體會到獨特的嶺南音韻和不一樣的語言魅力。之後，晉玉東進行有趣的現場互動環節，邀請在場的親子家庭用自己家鄉獨特的鄉音再去感受這篇詩歌，在場的家長們積極參與，紛紛用湖北方言、湖南方言、四川方言、廣西方言朗誦《將進酒》。現場反應熱烈，各具特色和韻味的朗誦令師生感受到了不同方言下的《將進酒》迸發出的跨越時空、跨越地域的獨特美感與意蘊。

 

    據深圳市同勝學校吳偉勝校長介紹，近年來，同勝學校一直注重發揮中華優秀傳統化來教書育人工作，在日常教學中努力踐行着校訓中的「博學」一詞，秉承「博愛，博學，博雅，做最好的自己」的教育理念，立足於發展傳統文化育人課程。同勝學校也一直致力於打造校園多功能圖書館、學校讀書區、教室閱讀角、班級圖書櫃，成立了家長讀書會，以此推廣兒童閱讀，同時也推動家校合力展開共同閱讀，實現多元閱讀整合，通過倡導設計和閱讀繪本、吟誦古詩詞等活動，希望在良好的閱讀環境中，培養出具備博愛、博學、博雅的孩子。晉玉東表示，奮進第二個百年目標新征程，樹人育才至關重要，要以史為鑑、開創未來，進一步提升文化自覺，增強文化自信，躬身弘揚和傳承中華優秀傳統文化，為民族實現文化自強刻苦學習、努力讀書、奮力踐行。（記者 林麗青 通訊員 崔苹 章歌）