今年9月1日《深圳市生活垃圾分類管理條例》（以下簡稱《條例》）頒佈實施一周年。為進一步加大宣傳力度，推動《條例》貫徹實施，9月29日上午，主題為「以盒為貴助低碳，百日行動促減量」的《深圳市生活垃圾分類管理條例》施行一周年主題活動在水貝IBC MALL舉辦。活動正式啟動了「牛奶盒資源回收校園實踐活動試點項目」「羅湖區垃圾分類蒲公英校園計劃」以及羅湖區垃圾分類百日專項行動。本次活動由羅湖區委宣傳部、羅湖區城市管理和綜合執法局主辦，羅湖區教育局、羅湖區機關事務管理局、共青團羅湖區委員會共同協辦。

 

 

    深圳市城市管理和綜合執法局副局長楊雷、羅湖區副區長肖嘉睿、深圳市生活垃圾分類管理事務中心副主任劉元喜、深圳市生活垃圾分類管理事務中心副總工程師陳紅忠、羅湖區城市管理和綜合執法局局長胡維衡、羅湖區城市管理和綜合執法局副局長 魏明來、羅湖區東曉街道辦事處主任喻強、羅湖區教育局副局長陳亞橋、羅湖區機關事務管理局副局長鍾紅梅到場參加活動。

 

    深圳市羅湖區副區長肖嘉睿在致辭中表示，羅湖區將在全市率先啟動牛奶盒回收專項行動試點，號召全區中小學生加入，進一步推動垃圾分類校園教育和文明校園創建活動工作的開展，打造羅湖垃圾分類進校園的品牌亮點，讓學生帶動家庭踐行垃圾分類，助力文明城市創建。

 

    對於羅湖區垃圾分類工作目前所取得的成果，深圳市城市管理和綜合執法局副局長楊雷表示了充分肯定，並提到，羅湖區有兩方面工作走在全市前列，一方面是在區教育局和區城管和綜合執法局的帶領支持下以及熱心的學校教師推動下，羅湖區率先開展學校垃圾分類教育實踐活動，且成效較好；另一方面，羅湖區在前端居民的分類動員組織方面也走在全市前列，根據第三方專業調查機構對「全市社區居民參與垃圾分類情況」的專業調查結果顯示，目前羅湖區社區居民參與情況位居全市第三，不少居民養成了垃圾分類的良好習慣。

 

 

    「以盒為貴，助力低碳。」活動中，羅湖區少先隊員代表現身說法，通過講述自己與牛奶盒的故事，並發出倡議，號召大家共同參與牛奶盒資源回收這一項非常有意義的校園實踐活動。

 

    據悉，本次牛奶盒資源回收校園實踐活動，旨在解決牛奶盒回收的前端宣傳教育、後端收運處置的痛點和難點，通過牛奶盒單一品類的垃圾分類進校園的實踐活動，進一步提升校園垃圾分類教育的成效，打造深圳垃圾分類進校園亮點品牌。

 

    該試點項目要求「深圳市蒲公英教師計劃」參訓教師在本校開展牛奶盒專項回收工作，通過開展「牛奶盒小達人」「環保銀行先鋒」等牛奶盒專項宣傳活動，組織學生和家長參觀處置基地和處置工廠等，調動學生、家庭參與積極性，推進落實校園牛奶盒資源回收。

 

    按照「溯源回收，全資源化利用」的原則，在試點期間將啟用線上平台智慧回收管理，在「深分類」平台的「環保銀行板塊」專門上線回收預約功能，只要開通「環保銀行」的學校就可以在該平台線上預約回收；同時回收的牛奶盒將由收運單位指定專車專崗專線收運，實現最少每個學校每周巡迴收運一次。

 

    據了解，項目預計覆蓋學校超過60所，覆蓋學生超過九萬人，覆蓋家庭超過九萬戶，直接間接影響超過30萬名市民，其宣傳效應覆蓋全市，直接受眾超過100萬名市民。

 

 

    活動現場還正式發佈了「羅湖區垃圾分類蒲公英校園計劃」。根據《方案》及深圳市垃圾分類校園教育蒲公英教師相關管理辦法，羅湖區計劃2021年培養一支不少於50名的蒲公英教師隊伍，項目計劃在三年內進行三期培訓，至2023年累計培訓200名蒲公英教師，實現轄區內每所小學（含幼兒園）至少有1名蒲公英教師。

 

    在蒲公英教師隊伍的帶領下，羅湖將在校園內開展垃圾分類教學及家校社聯動實踐，開展校內垃圾分類知識教育課堂及環保實踐活動；引入垃圾分類「環保銀行」智慧平台，記錄學生每一次的環保行為；推動建設一批蒲公英校園垃圾分類環保教育站，打造新型校園垃圾分類工作模式；組織專家團隊培訓指導並深入校園調研或開展座談，助力校園蒲公英教師的全面成長，推動羅湖區校園垃圾分類文明建設的常態化、規範化和標準化。（記者 易小婧）