「王扶之13歲就加入了中國共產黨，抗戰時期和解放時期他英勇奮戰，屢立戰功……」10日，北京師範大學慶陽附屬學校里，12歲的段欣宜正在聲情並茂地向同學們講解革命先烈的事跡。生動的講解，不知不覺間將聽眾帶到了那戰火硝煙的場景中。
北京師範大學慶陽附屬學校段欣宜同學講解革命故事
北京師範大學慶陽附屬學校是由北京師範大學和甘肅省慶陽市人民政府共同合作建辦的一所集高中、初中、小學、幼兒園為一體的高標準、現代化、體制創新型學校。
地處革命老區，該校着力打造紅色育人品牌，提出用好紅色基地、上好紅色課程、抓好紅色主題、講好紅色故事、做好紅色實踐。段欣宜就是該校培養的一名「紅色小小講解員」。
「作為一名講解員，不能單純的『背故事』，必須得聲情並茂，並適宜的配合肢體動作，儘可能的帶動大家的情緒，讓聽眾能夠融入其中。」提到自己講解員的「工作」，段欣宜向記者分享了自己的體會和經驗。記者了解到，段欣宜不僅在學校給同學們講解一些英雄事跡，還去南梁革命紀念館給遊客擔任過講解員。
慶陽五中紅色南梁課程理論學習
在該校的黨建長廊里，四年級的宋珈雨和同學們圍在一起，講述着革命先烈在南梁期間發生的感人事跡。教師武洋洋告訴記者，學校開展講述紅色革命故事活動，其中小學部各中隊以英模人物命名，有層次，按階段講述英雄故事、宣揚英模事跡、錄製百集紅色故事；初、高中通過《南梁故事》社團課、《明德影院》課程《南梁英雄》專題，將南梁精神內化於心，外化於行。
同樣的一幕也發生在慶陽市第五中學。學生王藝哲說，通過系列黨史教育活動開展，讓同學們充分的認識到當前美好生活的來之不易，要銘記歷史，刻苦學習，將來更好的報效祖國。
記者了解到，該校依託慶陽作為紅色革命聖地和農耕文化發源地的優勢，將「紅色南梁」和「周祖農耕」校本課程納入課程體系，、「情理感悟」、「實踐行動」的設計思路，充發揮課程育人作用，讓紅色基因流淌在一代代青少年的血液里。（記者 寇剛）