「每屆有近1%的畢業生自主創業。」時值2021屆畢業生走向社會，廣州城建職業學院就業創業指導中心主任潘福中說：「2021屆畢業生自主創業情況應該與往年類似甚至好於往年。」
參賽老師和選手
潘福中的自信源自校園裏「風起雲湧」的創業氛圍。根據教育部全國高校畢業生就業管理系統統計，廣州城建職業學院2020屆畢業生初次就業率為90.24%、初次就業自主創業率為1.00%，總體就業率為94.21%（截止2020年12月15日）。學校初次就業率和自主創業率均高於全省同類院校平均水平。
「牛牛群」里的「創業獎」
「牛牛群」是城建學院的一個「幹部群」，從教研室主任到校領導，有170多人，獲獎信息通報是群里的常規動作。進入4月以來，獲獎喜訊接二連三地出現在群里，大家點讚點到「手軟」。
4月12日，2020屆廣東省普通高校畢業生就業創業工作典型經驗集體和個人的公示期滿，就業創業指導中心榮獲就業集體一等獎，創業教育學院榮獲創業集體一等獎，尤其值得一提的是，在12個創業集體一等獎名單中，該校名列華南理工大學、華南農業大學、華南師範大學、廣東工業大學之後，名列第五。此外，還有4人榮獲就業先進個人和創業先進個人。
中山大學原校長黃達人教授考察學校現代建築技術職業技能公共實訓中心，與「世賽」冠軍陳君輝、「國賽」金牌獲得者謝健強交流
4月10日，2020—2021年度廣東省職業院校學生專業技能競賽高職組電子商務技能賽項成績公佈，該校信息工程學院代表隊（參賽學生：潘英傑、岑晶晶、葉家言、廖平；指導教師：邱麗娜、伍倩瑩）以總分93.72的優異成績排名第一，蟬聯冠軍，進入國賽遴選。另外，在網絡系統管理賽項上也獲得一等獎，進入國賽遴選
「學校創業教育覆蓋100%的學生」
邱漠河是廣州城建職業學院創業教育學院院長，有十幾年的企業工作經歷和自主創業實戰經驗。言及創業教育，他說：「學校創業教育覆蓋100%的學生。」
在創業教育學院提供的課程名單中，《創新創業教育》、《現代公司綜合實戰》、《企業經營管理沙盤》、《商業模式與設計》、《商業計劃書》、《創新創業實務》、《創新創業實用管理工具與方法》、《創新創業案例分析》等在列。
吳璇同學在拍攝新聞
該校創業工作緊扣國家發展戰略，深化雙創教育改革，把雙創教育融入人才培養全過程，打造了一支專兼結合的師資隊伍，建設了一批創新創業金課，培養了一批跨界複合型雙創人才，形成了多部門合作共管的工作機制，近幾年在雙創金課建設、實踐教學改革、雙創教科研、雙創大賽等方面取得豐碩成果，示範效應突顯，廣東省教育廳已連續兩屆授予廣東省大學生創新創業教育示範校，形成了「賽、學、教、創」四位一體雙創教育育人模式，大賽成績取得重大突破，屢獲國賽金獎、冠軍等獎項。
為創新創業教育「保駕護航」
該校出台《創新創業先鋒班管理辦法》、《創新創業訓練計劃項目管理辦法》、《大學生創業孵化基地管理辦法》、《各類競賽管理及獎勵辦法》等規章制度，為創新創業教育「保駕護航」。
比如「孵化基地」，就是以扶持大學生自主創業為核心目標，以公益性、示範性、專業性為主要特徵，以搭建集政策理論研究、創業指導培訓和綜合服務為一體的創業孵化平台為主要形式，力爭為在校大學生提供自主創業的有利條件和良好環境，提高大學生自主創業的意識和能力。准許進入孵化基地的公司為以本校全日制在校生和畢業5年內校友為主體創辦的公司，分為創業訓練公司和獨立法人公司。孵化基地設「學生創業訓練綜合樓」和「公司實戰中心」等培育訓練場地，設「大學生創業孵化中心」、「眾創空間」和「圖書館咖啡吧」等創業孵化場地。
校園濃郁的創新創業氛圍，讓城建師生牆內牆外花香四溢。兩年來，該校接連在「互聯網+」、「挑戰杯」、「第一屆職業技能大賽」等國賽上奪金，在第45屆世界技能大賽上奪冠。
學校創新創業教育對學生的影響潛移默化，該校人文學院19級新聞實驗班吳璇同學是學校大學生記者團副團長，她是大二上學期學習的《創新創業教育》課程，通過學習，她了解了創業知識，並於2020年12月參與創辦了學校網絡電視台，是網絡電視台的「一姐」。「這讓我將來畢業之後創業有了明確的方向，我希望能夠創辦一個自媒體平台。」（記者 黃裕勇 通訊員 許鋒 謝宗志）