香港浸会大学协理副校长黄煜发表演讲

　　【香港商报网讯】记者寇刚、通讯员黎静报道：20日，「一带一路」高校联盟2017大学校长论坛在甘肃敦煌举行，来自10个国家、27所国内外高校的60多名校长、专家围绕「开放、交流、发展——强化『一带一路』高校联盟，助推一流大学建设」主题，共话合作交流发展，共商一流大学建设。香港浸会大学协理副校长黄煜表示，作为2016年首届论坛便加盟的大学，香港浸会大学期盼联盟内高校在教与学、科研合作、学生交流方面有更大发展，达到教学共通、科研共享、学生共融的国际化目标。

　　作为丝绸之路(敦煌)国际文化博览会的主要活动，「一带一路」高校联盟主题论坛2016年9月举办了首届，香港浸会大学、香港科技大学、香港中文大学以及台湾崑山科技大学、台湾铭传大学、英国斯旺西大学、美国中央俄克拉荷马大学等78所高校作为新成员入盟。

　　黄煜在主题演讲中提出，21世纪的教育，尤其是高等教育，呈现新的挑战，大学教育生产知识、培育学生、服务社区三大任务变化不大，但是在排名的指引下，出现了偏离本行、追逐排名的趋势。不可否认，排名对高等教育竞争的推动和高校自身发展的帮助，更关键是，大学本身如何定位?相互间既有竞争，又有合作，显得尤为重要。

　　黄煜介绍，香港浸会大学主要是人文、社科、艺术导向的大学，有7000名本科生、4000名研究生，而绝大多数研究生来自内地，做定位亚洲、面向世界的博雅大学，培养学生具备深厚的知识，为更广博的发展打下基础，对共筑中国梦、服务「一带一路」建设都是有益的。

　　论坛上，澳大利亚迪肯大学副校长加里·史密斯表示，已有很多西方国家响应「一带一路」倡议，相比于其他国家，澳大利亚与中国处于相同时区，这是额外的优势。「澳大利亚通过出口矿物、能源、教育，与中国建立强有力的经济关系，支持『一带一路』倡议，因为澳中双方有一带、一路、一个时区的共建梦想，我们可以一起白天工作，晚上休息。」加里·史密斯不失幽默地说。

　　埃及亚历山大大学校长埃萨姆·伊卡尔迪认为，联盟内的高校可以通过共同申请科研项目、共建科研基地和大学智库、建立专项科技联盟、共同主持双学位和联合培养项目、推动重点学科建设等方面加强协作，提升所有成员的利益。