留美學生被開除情況

　　南都記者 舒朗 美國東部時間5月26日，一份《2015版留美中國學生現狀白皮書》（以下簡稱白皮書）披露了近年來在美國遭學校勸退或開除的中國留學生的相關數據。該白皮書披露，對近年來1657名遭開除學生的統計數據顯示，80.54%的學生因學術表現差或學術不誠實而被開除；而在被開除學生中，超過60%是本科在讀學生。

　　該白皮書是由美國厚仁教育在全球年度教育盛會N A F S A大會上發布的，據稱是首份重點關注被開除留學生群體的數據報告。該機構首席發展官陳航稱，官方數據顯示，2014年持有效學生簽證的在美中國學生約有27萬人，而根據其所在機構數據庫的信息，可推算出當年遭開除的中國留學生比例約為3%，進而推算出去年在美國遭退學處理的中國學生約為8000人。

　　陳航稱，盡管多年前已經聽說過中國留學生在美國因各種原因被學校勸退，但這一情況在最近3年里卻呈現出激增的態勢。這與留學生基數增長、留學從精英走向大眾等趨勢相關，但并不說明中國學生在美國的學術表現很差。他認為，平均來說，中國學生在美國的學術表現，還是高于其他國家和地區的留學生的。

　　奇葩案例

　　“押題”算學術不誠實

　　白皮書稱，經調查顯示，中國學生被開除理由主要歸為9種：學術表現差（57.56%）、學術不誠實（22.98%）、出勤問題（9.67%）、行為失當（3.87%）、國際學生身份問題（2.96%）、違反法律（1.93%）、心理問題（0.57%）、財務問題（0.23%）和申學材料遺留問題（0.23%）。

　　白皮書顯示，學術表現差主要體現為G PA（學分績點）低。其背后有著不能適應美國教學、學習態度不端正、自控能力差而貪戀游戲、學習能力不足等各種因素。

　　學術不誠實是中國留學生最容易犯的錯誤，例如作弊或協同作弊（例如對答案）、論文抄襲、代考\代課、成績造假、想改成績被舉報、保留往屆考卷、對老師撒謊、偽造導師簽名等。所以，在留學過程中，了解每個學校對考試作弊的界定及處理流程、明確文獻引用的概念和使用情況對每一個中國留學生都至關重要。

　　此外，中美兩國文化習慣存在差異，這也可能造成學生被學校開除處理。陳航舉例說，美國學校普遍規定，在考試中如果發現自己曾做過相同或相似的題目，必須向老師報告，由老師為其重新命題考試。如果學生隱瞞不報，老師會認為這對其他學生是不公平的。

　　“比如一個在私立高中就讀的中國學生，當時相當于國內的高三，他已經申請了大學，甚至獲得了幾個學校的錄取通知書，在準備一次化學考試時，這名學生上網查資料，偶然發現了兩份試卷，他就當習題做了。誰知后來的考試題和其中一份的題目一樣。雖然他做對了考題，但老師和校長都懷疑其學術不誠實，最后對他做出開除處理。”

　　這在美國并非個案，南都記者了解到，美國有相當多的學校均有類似規定。如果學生的考試結果與平時表現差異較大，老師就有理由懷疑其學術不誠實。在上述事例中，這名學生因為問答題的解題過程有錯誤而解題結果正確，加上選擇題全部答對，而引起了老師懷疑。

　　陳航表示，美國學校老師對于學術不誠實的判定比較主觀，不需要出示所謂的證據，只要教師認為學生學術不誠實，就可以交由校長或學術委員會處理。因此留學生只有嚴格遵守學術規范，沒有“捷徑”可走。

　　數據分析

　　一年級理工男易“中招”

　　白皮書對被開除學生的基本情況也進行了統計。在調查的1657名被開除學生中，79.7%的學生來自綜合性大學，一半以上學生來自U .S.N ew s大學排名前100位的學校。

　　據稱，近年來該機構所接觸到的被開除學生中，13 .7%來自俄亥俄州立大學哥倫布分校，12.1%來自伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校，10 .0%來自亞利桑那大學，7.4%來自加州大學爾灣分校，6.8%來自波士頓大學。

　　在被開除的學生中，本科學生占了大多數（61 .39%），其次依次為碩士（18 .3%），高中生（6.61%）等。白皮書分析，相對于研究生而言，本科生年齡較小、自我約束力差、學習和生活適應能力較薄弱，且遇到退學問題的大部分本科生學習態度有欠嚴謹，沒有主動充分去了解中西文化、美國教學體制和學科設置。

　　在被開除的學生中，超過87%的學生在美時間不超過3年，其中43.22%的學生在美不超過1年，26.21%的學生在美學習1-2年。而且進入學校第一學年的學生更有可能被開除。該白皮書認為，對美國學習、生活的陌生感很可能導致學生出現各種不適應的情況。

　　而對被開除學生的專業進行分析，理工類專業和經濟商管類專業的學生幾乎各占三分之一，分別為35.02%和31.77%。白皮書認為，這兩個專業成為被開除高峰專業的原因有二：一是赴美進修理工、經濟類專業的學生基數大。據美國國際教育部發布的數據統計報告顯示，理工科中國留學生占全部赴美留學的中國學生的39.1%，經濟類學生占29%，均占接近三分之一的比例。二是學生或家長在選專業時忽略了興趣愛好、專業基礎等要素，導致專業知識較弱的學生成績跟不上。

　　特別警示

　　被開除面臨身份困境

　　陳航說，如果學生被學校開除，學校有責任主動報告移民局，由學校發放的I- 20文件作廢，學生簽證（F - 1）進而失效。15天以內，學生必須離境。否則，學生可能會被拒絕入境三至五年不等，而且還會影響到學生的家人入境。

　　白皮書建議，假如遇到被學校勸退、退學的問題，學生應盡量進行申訴或轉學。而在留學前充分了解校規、文化習慣等，在國外留學遵守學術規范、積極參加課堂活動和小組作業，則是解決問題的根本。

　　上海一家跨國留學咨詢機構資深咨詢師李先生介紹，中國留學生在留學時應特別注意中國與外國在學術文化、習慣上的差異。西方國家更注重學生的批判、獨立和創新性，而中國學生往往比較“聽話”，這在某些西方教師眼中反而會認為沒有創新性，導致在撰寫論文或課程報告時成績偏低。